何江燕:工作室学期工作计划
“小学本色语文课堂研究”工作室工作计划
(2016年3月——2016年7月)
一、工作目标
1.以开课、研课、阅读等形式,塑造工作室成员鲜明的教学风格和特点。
2.以激发工作室成员自身潜力为目的,参加各级各类示范展示或教学评比活动。
3.以集聚和传递工作室成员群体智慧(成果)为宗旨,建设好工作室网页。
二、主要工作及措施
1.聚焦课堂教学,塑造个性特质
本室的工作重点之一,就是进一步提升名师工作室成员的课堂教学能力,这也是本室开展其他各项活动的基础。为此,本学年度要求各位成员在校内进行2次教学展示,并撰写出教学反思稿,力争在同行中有一定的影响。
2.开展教学研究,提升科研水平
本学年度要求各成员在原有研究的基础上,对问题进行更深入持久地关注,以进一步提升科研水平,工作室也将营造浓郁的教科研氛围,人人参与其中,以科研促教学,提升专业能力,并争取成员有更多研究成果在各级各类专业刊物上发表或获奖。
3.搭建交流平台,共享教育智慧
工作室领衔人利用微信朋友圈,与成员分享教育类热点文章,要求工作室成员提供教学心得体会文章(教学随笔)、优秀教学设计、案例等,积极为工作室网页提供动态的教育教学信息、教育教学资源,使网页成为工作室全体成员展示教育教学研究成果的平台,与外界同行进行交流的窗口,尽可能地充实网站,吸收人气,争取能扩大知名度,打出品牌。
三、活动安排
时 间 |
地 点 |
活动内容 |
3月 |
星辰实验学校 |
寒假读书心得交流 |
4月 |
星辰实验学校 |
同课异构 |
5月 |
星辰实验学校 |
名师授课 |
6月 |
星辰实验学校 |
总结收获晒成果 |
7月 |
星辰实验学校 |
暑假阅读教育理论书籍 |
2016年2月