高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。光阴荏苒，一年前的拜师场景我们还历历在目，而今在这里又有一批年轻教师即将沿着前辈们走过的求知征途，拜师学艺，教书育人。9月14日，星辰实验学校小学部开展了以“躬耕教坛 强国有我”为主题的师徒结对活动。

为了全面提高我校新教师的教育、教学水平，加快我校新教师的成长，星辰实验学校为青年教师们聘请了有强烈责任感、有丰富的教育教学经验和较高的业务水平的老教师为指导教师。本次师徒结对仪式由管金莲主任主持。首先，青年教师集体亮相并合唱一首《最初的梦想》，接着，曹丽英主任宣读了本次师徒结对的名单，由陈燕主任和曹主任共同为师傅们颁发聘书，并为师傅们送上一份学校准备的小礼物。钟倩主任和朱桢主任分别宣读了班主任和学科结对协议书，让师徒双方明白自己的责任与义务。师徒们纷纷在协议书上签上了属于自己的那一份责任。

青年教师的成长离不开师傅们的倾力指导，师傅代表谢明霞老师说道：“从青年教师到成为青年教师的好师傅，这一切都源自于星辰大家庭中前辈们的关怀与帮助。如今，作为师傅，在面对徒弟们的困惑时应毫无保留，给青年教师们最真诚的关怀，同时能够认真履行师徒结对协议中师傅的职责，尽自己的全力为学校培养优秀教师。”

徒弟代表汤桦寅老师这样说：“要感谢学校为青年教师搭建师徒结对的学习平台，作为徒弟，要感谢去年两位师傅的倾囊相授。师傅和徒弟之间是一条无形的纽带，这为我们青年教师增加了学习的机会，我们要多学习、多听课、多反思，争取早日成为自己理想中的好教师。”

最后，胡校长代表学校为结对的师徒提出了宝贵的建议：新教师要不断成长，成为有理想道德、有仁爱之心的教师。教师的成长离不开自身的努力，但等重要的是师傅的传、帮、带。同时胡校长也提出了两点希望：希望师傅们带好青年教师，为徒弟的成长负责。徒弟们要多听、多思考、多改进，处理好发展与继承的关系，要努力形成自己的教育教学风格，为自己做好职业发展规划；也希望大家能够在结对活动中互相学习，共同提高。

师徒结对活动不仅是形式，不仅是一纸协议，更体现了星辰的传承精神。同时也传递了责任、爱心和奉献，衷心地祝愿所有结对的师徒们能够携手共进，一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相连的快乐！   

（撰稿：王婧 摄影：王婧 审核：丛玲玲）