注意力大挑战：在游戏中练就“火眼金睛”“顺风耳”

   “快看图片里的不同！”“听口令，做动作哦！”活动伊始，“注意力大挑战”环节便点燃了全场热情。老师设计了“火眼金睛找不同”“听音辨位拍拍乐”等趣味游戏：在“找不同”游戏中，孩子们睁大眼睛观察两张相似的图片，快速找出隐藏的差异；“听音辨位”则考验听觉专注力——当老师说出指定方位和身体部位名称时，孩子们要立刻指向对应的位置。老师通过寓教于乐的方式，让孩子们直观感受到“专注”带来的乐趣，也明白了“专心才能把事情做好”的道理。 

倾听小达人：原来认真听别人说话这么重要

   “小明想要借橡皮，他应该怎么对同桌说？”在“倾听小达人”情景剧场中，孩子们化身“小小沟通员”，通过角色扮演学习“倾听与回应”。有的小组表演“上课时有人悄悄说话，导致没听见老师的问题”，引发大家思考：“如果大家都专心听，是不是就不会出错啦？”还有的小组分享了自己的“倾听小妙招”：“听别人说话时要看着对方的眼睛”“别人说完再举手回答”。老师顺势引导：“倾听不仅是用耳朵听，还要用眼睛看、用心想，这样才能准确理解别人的意思哦！” 

我的专注时刻：把“专心”变成成长的小习惯

活动尾声，“成长树洞”分享环节温馨满满。孩子们争相讲述自己的进步：“以前写作业会发呆，现在可以20分钟专心写完语文作业！”“美术课上我盯着老师画画，回家就能画给妈妈看了！”老师总结：“专注就像一颗神奇的种子，能让我们的学习更高效，和朋友相处更愉快。希望同学们把今天的收获装进口袋，每天进步一点点！”

此次“注意力大魔方”心理团辅活动，以儿童喜闻乐见的方式帮助二年级学生认识注意力、锻炼注意力、爱上注意力。后续，学校将继续推进主题团辅课程，为孩子们的身心健康保驾护航，让校园成为充满专注力与成长力的“快乐星球”！

（撰稿、摄影：王琦 审核：刘炎华）