为深化化学学科教学改革，探索核心素养导向下的复习课教学新路径，搭建校际教研交流平台，2026年3月30日，星辰实验学校、牛塘实验学校、运村实验学校的老师们齐聚一堂，共同聆听华怡老师执教的“礼花枪”主题化学复习课，并开展深度教学研讨，凝聚智慧、赋能课堂提质。

华怡老师打破传统复习课的枯燥模式，以生活中常见的礼花枪为载体，将化学知识与实践操作深度融合。课堂上，她引导学生自主分析礼花枪的成分与反应原理，结合气体膨胀现象串联酸碱盐知识，让抽象理论直观可感。随后，华怡老师带领学生借助AI动手自制礼花枪，在实践中巩固知识、提升技能，充分调动学生探究热情，实现“在做中学、在学中悟”，让化学复习课焕发新活力，也让学生深刻体会到化学与生活的紧密联系。

课后，校际教研研讨会如期举行，全体教师围绕实验操作、AI应用、课堂环节等核心维度各抒己见，既肯定亮点，也提出改进建议。牛塘实验学校徐燕玲校长高度评价本节课，她表示，课程设计新颖巧妙，打破了“重知识点、轻实践”的局限，以礼花枪为切入点，精准把握复习课核心目标，将知识复习、实践探究与兴趣激发有机结合，既落实了化学核心素养培育要求，又体现“以学生为主体”的理念，课堂互动充分、教学效果显著。同时，她建议二氧化碳检验可采用注射器抽取气体的方式，让实验现象更清晰。

其他听课教师也分享了见解：针对学生自制礼花枪时出现的礼花袋质量不佳、头尾拍反等问题，建议增加学生自主设计、迭代优化的时间；AI应用方面，网页展示效果良好，但需反复调试，明确输出要求以服务教学。此外，老师们就礼花枪药量计算等问题展开探讨，达成共识：应打破40分钟课堂限制，增加学生试错、经验分享和实验优化的时间，培养学生科学探究精神。

此次活动不仅展示了华怡老师扎实的教学功底和创新理念，更为多校化学教师搭建了交流学习的平台，促进了校际经验共享与能力提升。未来，各参与学校将以此为契机，深耕化学教学改革，聚焦核心素养培育，优化教学方法，推动化学教育教学质量再上新台阶。

(撰稿：杨倩  摄影：蒋桔  审核：梅馨)