2026年3月30日上午，星辰实验学校篮球馆内节奏明快、活力满满，武进区2023年度立项课题《跨学科融合视域下音乐在体育课堂的运用策略的实践研究》主题教研活动顺利举行，本次活动旨在探索音乐节奏与跳绳运动的深度融合，创新体育教学形式，提升学生的协调性、节奏感与运动兴趣。

活动由课题主持人张双双老师统筹组织，全体体育教师积极参与。张双双老师率先执教五年级研讨课《律动“绳”音：节奏大师养成记》。课程以跳绳运动为载体，融入不同风格与速度的音乐节拍，引导学生在听辨节奏中完成单摇、双摇、编花跳等花样跳绳动作。学生们随着音乐的律动调整摇绳频率和脚步变化，课堂宛如一场活力四射的节奏派对，生动展现了音乐与体育融合教学的创意与实效，课堂气氛热烈，学生参与度极高。

随后的主题研讨环节，丁赛红与张双双老师分别围绕“节奏赋能·跨界生长”进行发言。他们结合课题研究进展，探讨了如何根据不同运动项目的动作频率科学匹配音乐元素，并分享了运用节拍可视化工具、心率监测手环等辅助手段优化教学设计的实践案例。发言内容紧扣融合教学的前沿理念，既有理论梳理，又具实操策略，引发了在场教师的深入思考与交流。

本次教研活动不仅是课题阶段成果的展示，更是一次教学理念与方法的集体研修。通过课堂观摩与专题研讨，教师们对“跨学科融合”“音乐+体育”的节奏共生模式有了更直观的认识，也为后续将融合策略拓展至其他运动项目提供了新思路。

活动最后，秦宏文主任鼓励全体教师积极尝试节奏赋能下的课堂创新，持续探索学科融合的多元路径，让学生在律动中享受运动乐趣，在运动中涵养审美情趣，共同推动学校教育教学质量迈向新台阶。

(撰稿：丁赛红  摄影：张双双 审核：秦宏文)